8ª Tarefa- Reflexão Final

Primeiro que tudo, acho que correu tudo bem nas aulas, foi uma boa ideia trazer pessoas (enfermeira, psicólogas) para nos explicar o que é a Sexualidade. Para mim as senhoras apresentaram os tema muito bem, cada um de sua forma.
Acerca de o que não gostei, não tenho nada a dizer, só acho o que foi menos agradável, foi o barulho, sem dúvida! Acho que trabalhe bem, acerca das tarefas, fiz, penso eu, tudo a tempo e horas!! No final do período, acho que mereço Satifaz Bem, mas isso será uma decisão da professora.

Chegou o fim do meu BLOGUE... :)

7ª Tarefa - Gravidez na Adolescência

1- Indica três riscos que possam levar a contrair uma doença sexualmente transmissiveis ou levar à ocorrência de uma gravidez não desejada.
Consumir álcool quando se eta a tomar a pílula, não usar o preservativo, não conhecer a pessoa e ter relações sexuais.

2- Indica duas causas da Ocorrência de uma gravidez na adolescência.
Não estar informado/a pelos riscos, não usar métodos contraceptivos.

3- E para ti, porque é que será que que sendo nós uma sociedade informada, a gravidez entre os adolescentes continua a aumentar.
Porque pensa-se que acontece sempre aos outros e nunca a nós, os adolescentes não têm maturidade para saber o que têm, ou não têm de fazer, ou seja, sao uns irresponsáveis!!

6º Tarefa de Àrea de Projecto (Métodos Contraceptivos)

1-Os métodos contraceptivos dividem-se em reversíveis e irreversíveis. Indica dois exemplos de cada um desses tipos.
Dois dos exemplos dos métodos contraceptivos reversíveis são: os preservativos, o DIU(...)
Dois dos métodos contraceptivos irreversíveis são: laqueação de trompas, vasectomia.

2-Explica um exemplo de Método Natural (ex. método da temperatura, método do calendário, método de Billings ou do muco cervical e do coito interrompido)
Método do Calendário:
Este método consiste em anotar durante mais ou menos 1 ano a duração dos ciclos mestruais. Uma vez feita esta contagem, tem de se subtrair ao ciclo mais curto (18 dias) e ao ciclo mais longo (11 dias). A partir do momento em que estes resultados estão encontrados, o intervalo entre ambos, do menor para o maior, indica o espaço de tempo no qual a mulher se encontra no período mais fértil dos seus ciclos, onde ocorre a ovulução e é mais provável que aconteça uma gravidez. Por exemplo, imaginemos que uma mulher contabilizou o seu ciclo mais curto com 26 dias e o seu ciclo mais longo com 30 dias. Então: 26-18=8 e 30-11=19. Isto quer dizer que os dias mais férteis desta mulher são entre o oitavo e o décimo nono dia do ciclo, dias em que não deve ter relações sexuais, ou querendo-o , terá de utilizar um outro método contraceptivo. Convém não esquecer que o primeiro dia do ciclo é o primeiro dia em que aparece a mestruação.

3-Escolhe um Método Não Natural à tua escolha e pesquisa sobre o mesmo, indicando vantagens e desvantagens da sua utilização.
A pílula é um método contraceptivo muito eficaz para a prevenção de uma gravidez. Contém hormonas sintéticas semelhantes às produzidas pelos ovários. No entanto, a pílula só é completamente eficaz se o sexo feminino as tomar de forma continua. A pílula correctamente utilizada evita uma gravidez em qualquer altura. Isto devido a pílula ser um inibidor da ovulação (se não exise óvulo, não pode haver fecundação) e diminui a espessura da camada de revestimento interno do útero (endométrio), tornando o muco vaginal mais grosso, para dificultar a entrada dos espermatozóides. A pílula só pode ser utilizada depois de a interessada ser vista por um médico(genecologista), sendo ele a receitar as pílulas.

Vantagens da pílula:

• prevenção de uma gravidez não desejada,
• normalização do ciclo menstrual,
• menstruações menos abundantes e menos dolorosas,
• algumas pílulas têm também aplicações dermatológicas- diminuem o acne,
• não interfere com a relação sexual,
• diminui o risco da Doença Inflamatória Pélvica,
• reduz 50% o risco de cancro do ovário e do endométrio,
• diminui a incidência de quistos funcionais do ovário,
• método prático e fácil.

Desvantagens da pílula:

• não protege das DST,
• tem que haver a responsabilidade de a tomar todos os dias.

5ª Tarefa de Área de Projecto: Afectos

O que são para ti Afectos? Para mim, Afectos são sentimentos de inclinação para alguém; afeição; amizade; amor; carinho; etc...

Refere quais os com que mais te indentificas nesta fase da tua vida? Nesta fase da minha vida, identifico-me com os Afectos: Amizade, com os meus colegas; carinho e ternura pelas pessoas que conheço e por vezes ódio, pelas pessoas que me querem mal.

4ª Tarefa de Área de Projecto: Morfologia Sexual Masculina

Dois dos carácteres sexuais secundários que se manifestam na puberdade são:

• mudança na voz,
  
• aumento do tamanho dos pénis e dos testículos.

Respostas às perguntas:

O que é a testosterona? É uma hormona sexual masculina que se forma nos testículos sob acçãoda hipófise, estimula o desenvolvimento dos órgãos sexuais masculinos, e é responsável pelo aparecimento dos carácteres sexuais masculinos secundários.

O que é o espermatozóide? É uma célula reprodutiva masculina de todos os animais. É uma célula mobilidade activa, capaz de nadar livremente, consistindo em uma cabeça e uma cauda ou flagelo. A cabeça, que constitui o maior volume do espermatozóidde, consis te no núcleo, onde o material genético se encontra concentrado. Os dois terços anteriores do núcleo estão cobertos pelo acrossoma, que limitado por uma membrana contendo enzimas facilita a penetração do espermatozóide no oócito II (e em algumas espécies do óvulo). A cauda é responsavel pela motibidade do espermatozóide e na área intermediária da cauda encontramos as mitocôndrias.

Qual a diferença entre sémen e esperma? Não há qualquer diferença entre os dois. Sémen e esperma são sinónimos. O sémen ou esperma é formado pelo líquido seminal associado aos espermatozóides. Eles são produzidos em órgãos diferentes e só se juntam no momento da ejaculação.

O que são "sonhos molhados"? Os "sonhos molhados" são todos os sonhos que representam uma situação sexual, mesmo que não seja uma relação sexual perfeitamente clara. O termo cientifico para sonho húmido/molhado é ejaculação nocturna. Húmido porque o sémen (esperma) é um líquido viscoso e húmido, e sonho porque, muitas vezes o rapaz está nessa altura, a ter um sonho relacionado com sexo e sexualidade, embora depois não se lembre. Estes sonhos são involuntários, como todos os sonhos; de frequência muito variável de pessoa para pessoa, acompanhados de excitação sexual de ejacuação e, por vezes, de orgasmo.

3ª Tarefa de Área de Projecto: Morfologia Sexual Feminina

Dois dos carácteres sexuais secundários que se manifestam na puberdade são:

• Alargamento das ancas. Maior acumulação de gordura no tecido adiposo.


• Aparecimento de pêlos nos órgãos genitais, axilas, etc...

Respostas às perguntas:

O que é a Menarca? Menarca, ou seja, a primeira menstruação feminina, é o limite entre a infância e a vida adulta, o momento em que a menina começa a exercer o seu ciclo reprodutivo, a fase em que precisa de passar a enfrentar responsabilidades com o seu corpo e a sua família.

O que é o Clítoris? É um órgão sexual feminino. E uma região erógena altamente sensível e se acariciada pode provocar o orgasmo. Está localizada na vulva, na parte superior dos pequenos lábios.

O que é a Vulva? É a parte genital externa da mulher e da fêmea dos animais. ( Na mulher compreende os grandes lábios, os pequenos lábios, em cuja comissura se encontra o clitóris, o meato urinário e o orifício externo da vagina).

O que é o Progesterona? É um hormônio produzido pelo corpo amarelo do ováriodurante a segunda parte do ciclo menstrual e durante a gestação.

Continuação da 2ª Tarefa de Área de Projecto: Significado de Sexualidade

Sexualidade, é essa necessidade de receber e expressar afecto e contacto,que todas as pessoas tême que traz sensações "prazerosas" e gostosas para cada um. Assim, sexualidade não é apenas sexo, é um toque, um abraço, um gesto, uma palavra que transmite prazer entre as pessoas e que temos desde antes de nascer, na barriga da mãe, quando bebés e durante a toda a vida. Conforme vaos crescendo, descobrimos também o prazer provocado pelo contacto sexual, através do estímulo que fazemos em nós mesmos ou com outras pessoas. Essa forma de exprimir a sexualidade vai se juntar às outras maneiras de contacto que já vínhamos desde bébes, gerando a sexualidade adulta.